”„Kromě problémů, které by zvládli řešit technokraté, manažeři a legislativci, máme v ČR obrovský problém s obecným povědomím o potřebnosti těchto řešení. Neuznáváme, že v případě například klimatické změny a ztráty biodiverzity jde o životně důležité otázky, kde má veřejný zájem přednost před individuálním prospěchem. S tím souvisí nedostatečně nebo i zvráceně participativní procesy rozhodování a polarizace společnosti, která nese ovoce v podobě extremismu. Zde by mělo hrát důležitou roli školství, zatím velmi individualisticky zaměřené (jeho reforma ale není v tomto smyslu důsledná).“
Jana Dlouhávýzkumná pracovnice, Centrum pro otázky životního prostředí Univerzity Karlovy
