Skip to main content

„Potřebujeme měřit výsledky žáků, abychom věděli, jaké reformy fungují nebo kde je potřeba více doučování. Dále je nutné, aby všichni žáci psali Jednotné přijímací zkoušky a až poté si vybrali školu, jinak si mohou vybrat špatně. Pro kvalitu vzdělávání je nutné vytvořit profesionální úroveň pracovníků, v níž ti nejlepší ředitelé a učitelé předávají v rámci regionu své know-how ostatním kolegům.“

Jan Zemananalytik vzdělávání, PAQ research