Klára Bezděková

”„Chceme, aby každá škola byla kvalitní. Ale umíme to vůbec poznat? A dokáže škola poznat, jak si vede? Myslím, že by velmi pomohlo, kdybychom dokázali měřit některé klíčové kvalitativní ukazatele na úrovni jednotlivých škol – ne nutně proto, abychom je mezi sebou srovnávali, ale aby každá škola mohla sledovat svůj vlastní vývoj v čase a na základě toho cíleně plánovat další kroky ke zlepšení.“

Klára Bezděkovánáměstkyně ředitele, Národní pedagogický institut